Studie: Qualitätssicherung in der schulischen Sexualpädagogik in Österreich

Zur Entwicklung eines Qualitätssicherungskonzeptes für die Einbeziehung schulexterner Angebote und Fachkräfte in der schulischen Sexualpädagogik umfasst die Studie zwei Teile. Im ersten Teil (Autor: Olaf Kapella) wird unter anderem Sexualpädagogik definiert, internationale Qualitätskriterien werden diskutiert und Aspekte eines Qualitätssicherungskonzeptes sowie Ergebnisse einer Befragung von Lehrkräften vorgestellt. Der zweite Teil (Autor: Wolfgang Mazal) analysiert rechtliche Fragen, die mit Problemen und der praktischen Handhabung sexualpädagogischer Interventionen in Schulen im Zusammenhang stehen.

Die Studie wurde als ÖIF Forschungsbericht 40 veröffentlicht und ist frei zugänglich:

Studie: Aspekte der Qualitätssicherung in der schulischen Sexualpädagogik in Österreich (PDF)